Vi siete mai chiesti cos’è un pensiero o cos’è un’idea? Come pensiamo a tutte queste fantastiche idee che colpiscono la nostra mente ogni pochi secondi ogni volta che vediamo qualcosa intorno a noi? E, soprattutto, come trasformare queste fantastiche idee in una grande innovazione?

Il processo di pensare per risolvere un problema e trovare soluzioni innovative si chiama design thinking.

Aziende leader di successo come Apple e Google stanno investendo pesantemente nel design thinking per soluzioni pronte all’uso, le persone stanno scrivendo libri al riguardo e sta creando un ronzio in tutto il mondo.

Tutto intorno a noi è progettato… Le nostre case, i gadget, i vestiti, i veicoli, i giocattoli, i giochi, il cibo, basta nominarlo! Tutti sono progettati per risolvere un problema e semplificarci la vita. Al fine di ottenere ogni singolo prodotto o servizio a nostra disposizione, viene fatto un sacco di pensiero progettuale.

Tom Kelly ha giustamente affermato, Design thinking relies on the natural — and coachable — human ability to be intuitive, to recognize patterns, and to construct ideas that are emotionally meaningful as well as functional.

Vogliamo che la prossima generazione diventi creatori e designer. E sarai sorpreso di sapere che il mondo naturale è la più grande fonte di ispirazione per il design.

C’è qualcosa di potente che accade quando guardi il mondo naturale con un senso di stupore, meraviglia e curiosità e poi colleghi quelle idee a nuovi progetti che risolvono i problemi del mondo reale.

So now you must be thinking what does it have to do with kids and their creative confidence?

Convenzionalmente ai bambini veniva insegnato a imparare per l’esame e venivano premiati per le risposte corrette. Ma nell’era di Internet, non si tratta solo delle risposte corrette, abbiamo già Google per questo. A lungo termine, non è sufficiente avere la testa dei bambini piena di materiale da libri di testo, fatti e lezioni in aula. Sicuramente darà ai bambini una mente ben riempita ma non una mente ben formata.

Ciò che i ragazzi di oggi richiedono è una mente ben formata per avere successo in futuro. Una mente che comprende e risponde a fatti e dettagli con cui non ha familiarità e che non ha mai studiato prima. In altre parole, una mente pronta a rispondere a un esame più grande chiamato vita. Perché la vita non ti dà solo cose per cui sei preparato. E per questo, le menti dei bambini dovrebbero essere modellate dal pensiero originale, che non si limita a chiedere why?, ma why not?

Tradizionalmente, il pensiero progettuale è stato ampiamente utilizzato da aziende e professionisti. Ma ora è diventata una competenza essenziale e ogni bambino dovrebbe sviluppare questa abilità in tenera età per un successo stellare in futuro.

Come il Design Thinking costruisce la fiducia creativa

Accende la curiosità per il mondo

Il nucleo del pensiero progettuale è la curiosità e la sete di saperne di più. I bambini hanno una qualità innata di essere curiosi che li fa mettere in discussione tutto ciò che li aiuta a scoprire opportunità che tutti intorno a loro non possono vedere. La curiosità può essere coltivata con l’aiuto del pensiero progettuale. Quando i bambini sono curiosi si imbattono in molti problemi che sono presenti nel mondo, se incoraggiati i bambini cercheranno modi per risolverli.

I bambini passano da fidanzati a responsabilizzarsi

Il design thinking implica porre domande, comprendere il problema, generare idee per risolverlo, creare prototipi e testarlo. Quando i bambini possiedono il processo creativo, possiedono il loro apprendimento.

Aiuta a diventare fiduciosi risolutori di problemi

Il design thinking allarga gli orizzonti dei bambini. Cercano problemi e poi vanno oltre se stessi per cercare soluzioni. È un approccio che dà potere, assicurandosi che i bambini siano pronti ad affrontare tutti gli ostacoli che incontrano fin dall’infanzia.

I bambini imparano a ripetere le soluzioni

Troppo spesso, ai bambini viene detto che c’è solo una risposta corretta e sono bloccati in un sistema di valutazione che lascia zero ambiti da esplorare. Il design thinking aiuta i bambini a imparare a ripetere le versioni delle soluzioni per le affermazioni dei problemi e a testare le migliori. Ciò porterà a un apprendimento pratico e a grandi risultati.

 

Aumenta la capacità di pensare fuori dagli schemi

Il Design Thinking è un approccio fuori dagli schemi per risolvere i problemi del mondo. Bisogna essere più fantasiosi, creativi, sperimentali e, soprattutto, originali. Per trovare le migliori soluzioni potenziali, i confini dei bambini devono essere spinti e le limitazioni devono essere sfidate. Ciò aumenterà la capacità dei bambini di pensare in modo creativo.

 

I bambini imparano a incorporare il feedback

Aiuta i bambini ad accettare i fallimenti e il feedback costruttivo degli altri al fine di migliorarsi affinando le proprie capacità. Affinare e sfruttare questo tipo di atteggiamento sarà estremamente gratificante per i bambini in quanto non avranno paura di ricevere feedback per fare meglio.

Sviluppa una mentalità di aiutare le persone

Il cuore del pensiero progettuale sono le persone e i loro problemi. I bambini sono spesso più perspicaci e motivati ​​ad aiutare gli altri. Se incoraggiato, questo può diventare un forte valore fin dalla giovane età che può aiutare i bambini a fare di più per le persone che vogliono aiutare.

Cinque fasi del processo di Design Thinking

Empatizzare

Il fulcro del pensiero progettuale è l’empatia. Il primo passo implica una comprensione empatica del problema che stai cercando di risolvere al fine di creare una soluzione innovativa al problema. Include sempre una sorta di coinvolgimento con le persone. Perché è importante mettersi nei panni di un’altra persona e cercare di capire le loro circostanze e da dove vengono. Una volta compreso chiaramente il problema, l’ulteriore processo diventa più semplice.

L’empatia è un’abilità preziosa da avere, aiuterà i bambini a crescere in un adulto più gentile e disposto a farsi carico dei problemi degli altri per trovare soluzioni.

 

Definire

In questa fase, il problema centrale è definito sulla base delle informazioni raccolte durante la fase di empatia.

ideare

Questa fase celebra il potere della possibilità. Aiuta ad andare oltre le soluzioni ovvie. I designer escogitano grandi idee creative e potenziali soluzioni per affrontare il problema definito nella fase precedente.

Prototipo

Una volta che hai idee per risolvere il problema definito, è il momento di costruire rapidamente più prototipi economici. I prototipi vengono sperimentati per verificare gli scenari di soluzione e il processo decisionale su cosa funziona e cosa no. I prototipi possono essere sotto forma di modelli fatti a mano, schizzi, poster o rendering digitali di un’idea.

Test

È l’ultima fase del processo di pensiero progettuale. Si tratta di testare in tempo reale il prodotto in cui sono coinvolti gli utenti utilizzando la migliore soluzione che è stata identificata durante la fase di prototipazione. I risultati che vengono generati durante questa fase vengono ulteriormente utilizzati per ridefinire uno o più problemi.

Il futuro appartiene agli innovatori e ai risolutori di problemi, che possono adattarsi rapidamente ed evolversi per prosperare nel mondo in rapida evoluzione, se e quando si presenta la necessità. Il design thinking è quella tecnica che ci aiuterà a creare quegli Innovatori.

Per creare questi innovatori, {igebra.ai} ha progettato un programma unico chiamato math++, per infondere il pensiero progettuale nella prima educazione e sviluppare fiducia creativa in loro. Perché vogliamo che i bambini siano eccezionali risolutori di problemi e diano loro la capacità di creare nuove strade su cui il mondo possa progredire.

Authored By: Sig. Srini Vemula, il fondatore e CEO – {igebra.ai}